那时候回家带娃**,上班教书第二。在家不用做家务(跟爸妈住),所以有更多的时间陪伴老大,学习怎么做一个小朋友喜欢的父母。
当然我不是提倡大人不做家务去陪孩子玩,带孩子做家务也是非常好的家庭教育。我现在周末跟老公*自带娃,自己做家务。
不过说实话,孩子特别小的时候,如果主要养育者把大量精力都花在家务上,还要尽力满足宝宝的各种需求,很容易把自己累坏,从而积攒怨气,一不提防就会撒在孩子或其他家人身上。
其实在**前,我对小孩子不感冒,谈不上喜欢,不像有些人虽然没做过父母,见了孩子就想抱一抱、捏一捏。我好像从来没有。
但是结婚后至怀上的一年里,我对**和养娃做了初步的规划,经常跟室友讨论,在精神上做好了充分的准备。
下面这些育儿书,就是为孩子不同阶段的教育提前预习,好在理论和精神上都做好充分的准备。
**时,我读了《卡尔威特的教育》《斯宾塞的快乐教育》
读后开始对做父母这件事情充满期待,因为书中为我描述了一种非常和谐和愉快的亲子关系,以及好的家庭教育可以为小孩创造多棒的成长环境。
他认为:教育的根本目的,是让孩子成为一个快乐的人,如果***地塑造孩子*格,对孩子的身心都是无益的。教育者要想有效地教育孩子,就要少发布命令,让孩子自由快乐地成长。书中,他生动形象地描述了许多有趣的小事例,证明了教育是一件快乐的事,向人们展示了一位睿智的父亲、一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程,仔细地叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程。这些都对我们起着指导*的作用。
翻看目录,发现很多内容已经在后来的教育书籍中被反复提及,比如“2026年4月20日教育比天赋更加重要”、“抓住孩子智力发展的**时期”、“游戏是打开智慧之门的**”、“学习是一件快乐的事情”等等。
**章 愿上帝与我的孩子同在
2026年4月19日教育比先天禀赋更重要
过度期待只会毁掉孩子的未来
教育早一天开始,就早一天成功
神奇的儿童潜能递减法则
第三章 我捕捉住了卡尔智力发展的时期
开发潜能,从训练五官开始
开发孩子的记忆力、想象力和创造力的法宝
让卡尔爱上外语的五大方法
用育儿日记记录孩子的成长历程
大自然处处可为师

我绝不用填鸭的方式教育儿子
认真对待孩子提出的每一个问题
罗森布鲁姆教授的方法让卡尔喜欢上了数学
孩子,你要掌握辨别和分析事物的能力
美丽的阳光之外,还有丑陋的阴影
他不值得你帮助
第六章 我把另一种智慧传授给儿子
任何人都不要轻信
坚持真理也需要智慧
第七章 我只希望卡尔健康快乐,全面发展
孩子,请懂得接纳和同情别人
第八章 千万不要小瞧孩子
等孩子长大再严格要求为时已晚
孩子的每一次撒谎都是有原因的
做一个尊重孩子的父亲

教育孩子的标准要始终如一
第九章 如何教育才不会伤害到孩子
我从不粗暴地对待孩子
避免伤害孩子的判断力
父母啊,请讲究批评孩子的方法
孩子幼小的自尊心经不起伤害
第十章 教孩子如何正确择友和游戏
没有合格的父母,哪有合格的孩子
可以允许孩子们适当接触
我几乎不给卡尔买玩具
儿子在游戏中快乐成长
第十一章 夸奖和鼓励的妙处

恰到好处的夸奖是孩子信心的源泉
要让孩子学会直面失败
孩子越小,夸奖越有效
为儿子做“行为录”
我也用金钱奖励儿子
我为儿子具有的爱心而自豪
儿子**有我妻子一半的功劳
第十三章 我培养孩子好习惯的方法
用孩子感兴趣的事物引导他专心学习
第十五章 要让孩子避免沾染坏习惯
尽量将孩子的恶习消灭在萌芽状态
用平常心对待孩子的错误
孩子若是贪吃,责任必在父母
第十六章 良好的心理素质是精心培养出来的
勇敢的人受尊敬,胆小的人遭鄙视
既要懂得争取,也要学会放弃
正确的教育燃起光明之火,错误的教育带来灾难
第十七章 教会儿子和他人相处
学会倾听孩子的心声
感知人际交往的微妙之处
情操教育不可或缺
第十九章 卡尔成了世界上幸福的儿童
国王让卡尔就读哥廷根大学
14 岁取得*士学位
父亲的“骏马”理论
父亲为我洗冷水浴
追求有规律的生活
和许多伟人一样,我也从早教中受益很多
感谢父亲给了我想象的翅膀
天才是教育出来的
科学的教育才有效
孩子感兴趣的方法才是好的方法
读书的目的是为了获取智慧
学习对我来说是一件快乐的事
第五章 让人格理念影响孩子的心灵
应该了解的善
不做“小鳄鱼”那样的人
生活有多节俭,心灵就有多纯净

懂得谦虚是一种智慧
伟人们大都从成就感中获益
严厉背后的宽容
我收获了永远不会失去的自信心
两种学习环境对学习有效
“贪玩”也能学好知识
不厌倦学习的秘密
每天学习不要超过3 小时
交替学习法
第八章 每个孩子都该拥有的品格气质
做一个守时的人
要做就做到好
人没有贵贱之分
第十章 在游戏中接受教育
一次有创意的“战争”
泰勒改变了父亲的想法
在游戏中融入社会生活
我和父亲一起做游戏
第十一章 父亲的金钱教育观
金钱教育越早越好
让孩子学会如何**
学会节俭
我也曾经虚荣过
有时需要率*而为
我差点成为偏科生
第十四章 人生的忠告
信赖你的人生导师
两本书的故事发生在19世纪,很多做法可能无法适用于2026年2月11日,但这些科学理念被当年已经是准妈妈的我记住了,后来买书也都遵循这几个方向。
读后**的感触:我可以成为这样的父母吗?我想试一试!
虽是英语老师, 带娃英语启蒙还要从头学起, 理论书力荐这2本
**前,我跟老公还商量好了一件事,就是充分利用我的英语专业,在家给宝宝做英语启蒙。这个计划也让我在整个孕期过得忙碌而充实,因为有太多东西要学要准备了。

我差不多是从头学起,还记起了单词本,比如“换尿布”、“喂奶”。
我买了好几本关于英语启蒙的书,包括市面上非常推荐的廖彩杏、吴敏兰、汪培珽。个人比较推荐廖彩杏,也把她的书单(俗称“廖单”)的书都买回来了。感觉更科学。
所以我推荐这两本:廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》(廖彩杏)、《做孩子**的英语学习规划师1、2》(盖兆泉)。
另外,可信度较大。我们的孩子也没那么牛掰,但如果把标准降一降,还是能在自家娃身上收获不错的效果。
有时间的话也推荐在孕期读读这两本书,对于后面屯书屯课都有很好的指导作用。
如果你觉得给小孩子读书太累了,心理上没有多大动力,不知道每天读绘本有什么用,请你读读这几本书:《父母的语言——3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》《朗读手册》《绘本有什么了不起》。
想一想为什么高知家庭的孩子学习成绩普遍不错,这跟高质量的家庭语言分不开,当然这种高质量的家庭语言是可以模仿的,并不是高**父母的**。
首先你得从观念上认同家庭语言的重要*,然后才会愿意开口跟孩子“唠嗑”。
如果你的孕期还有时间,不妨读读小儿护理方面的书籍,避免新手爸妈面对一个未知的小婴儿手忙脚乱。
当然刷刷小红书、**也能学到很多。如果想比较系统的学习一下,推荐崔玉涛医生(市面上有很多他的书),还有小土大橙子写的《婴幼儿睡眠全书》。
我自己在老大头三个月里也经历了无数次哄不着、睡眠短、生长慢的恶梦,两个孩子的妈)的微课,开始认识到小婴儿各个阶段的睡眠特征跟**的睡眠有这么多不同。
过了一两年,小土大橙子出书了,我果断买来屯着。如果不想孩子出生后被折磨得太惨,可以提前看一下这本书。如“**医生”,
孩子出生后,这2本早教游戏书很实用

这会儿宝宝该出生了,前两个月忙着屎尿屁这点事儿,无暇顾及其他。等一切都理顺了,宝宝白天醒着的时间也越来越长,怎么陪这么点大的小宝宝玩耍呢?
手机上当然能找到小游戏,但有没有分月龄、详细列出玩法、道具、功能的游戏书呢?
我推荐两本:《美国金宝贝早教幼儿游戏》(分0-1岁和1-3岁)、《早教游戏笔记》(安潇,坐标伦敦)。
不过,安潇的两个洋娃娃女儿真的特别给力,动静都可。对于家有调皮小男孩的家庭,可能难度会有点大。

宝宝长到两岁,到了terrible two(可怕的两岁)的阶段,有了主见和脾气,这时候养育的主题从吃喝拉撒变成了教养问题,是时候读读这些书了,当然提前读效果更好:
《正面管教》系列、《游戏力》上下两册、《养育男孩》(读过)、《养育女孩》(没读过,因为没有女儿)、《非**沟通》(樊登读书推荐)、尹建莉老师的系列书(代表作《好妈妈胜过好老师》)。
《正面管教》的名气应该不用我赘述了,里面的经典观念就是“温柔而坚定”的管教,适合孩子已经到了能表达的年龄,至少3岁以后吧。
游戏力告诉我们如何进入孩子的世界,与他们建立“联结”;如何在笑声中培养孩子的自信;如何跟孩子打闹(日常打闹对养育男孩很重要);如何给孩子建立高自尊水平等等。
尹建莉老师的书我至少读了三本,边读边感动,她以语文老师和母亲的角度告诉我们阅读对学习有多大的魔法作用。这让我想到了“大语文”时代,很多父母正在发愁语文该怎么学。

写在最后:看过这几本书以后,我学会了把一个不到1米高的孩子当成大人来平等沟通,也学会了跟孩子换位思考,主动去了解他不良表现背后的真实需求。学习效果就是减少了不必要的亲子冲突,让小孩在家里更喜欢跟我在一起。
老二出生后,我读育儿书的时间反而少了很多,因为读来读去观点都差不多。经典理念认同了,养成了,很多后来的**书只要稍作了解就行。现在我都用樊登读书来了解新书,只有特别心动的才会购买纸质版。
在“双减”的大背景下,家庭教育和父母角色的作用越来越大。如果掌握了亲子沟通技巧,就不必慌张长时间跟孩子共处一室;如果掌握了语言启蒙、智力启蒙等科学方法,就不用担心没有培训班可上。
换言之,**孩子之前先**父母自己才是真的划算,好的父母也是送给孩子**的礼物!
1.《卡尔威特的教育》
2.《斯宾塞的快乐教育》
3.《用有声书轻松听出英语力》(廖彩杏)
4.《做孩子**的英语学习规划师1、2》(盖兆泉)
5.《父母的语言——3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》
6.《朗读手册》
9.《婴幼儿睡眠全书》(小土大橙子)
11.《早教游戏笔记》(安潇)
17. 尹建莉老师的系列书(代表作《好妈妈胜过好老师》)






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