【联盟•快讯】观察·支持·回应：聚焦游戏中的师幼互动——张家港市实验幼儿园联盟活动

遇见，是来一场美丽邂逅的开始。

交流，是彼此智慧和思维的碰撞。

奔跑，是为凝聚更好的教育力量。

为进一步推动课程游戏化深入开展，提升课程建设能力，促进教师专业成长，2023年3月16日，华爱华教授工作室成员张文明教授与张家港实验幼儿园联盟的园长、教师们相聚在妙桥幼儿园，

经验交流，且行且思

活动一开始，陶纪秋园长结合课程游戏化和园本课程理念，介绍了教师在开展班本活动时的做法，并尝试将低结构材料与班本课程相结合，以不变的教育理念去应对孩子一日生活中的千变万化，为孩子的发展提供了无限可能。

现场展示，精彩纷呈

儿童在前，教师在后。与孩子相互影响，相互作用，共同建构良好的师幼关系。

中班沙水游戏 执教：张琳

大班科学活动《磁铁吸吸》 执教：夏钰苑

交流研讨，共享智慧

研而不教则浅，教而不研则空。活动结束后，大家畅所欲言，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞和交流中，为教师们的成长不断赋能。

为了进一步提高教师的专业化成长，在活动中，教师们聚焦游戏现场，发现问题并尝试解决问题，

张文明教授对上午的活动进行点评和指导，他指出在设定教学目标的时候，应以问题为导向，抓住孩子的实际需求，坦然面对活动中的不确定*。应聚焦矛盾点，进行价值筛选判断，从而促进孩子更为深入的学习。

联盟老师们也抛出自己在实际教学中发现的问题和困惑！张教授也给予一一解答，从而拓宽了我们的教育视野，升级了对孩子游戏的认识和思考！

这是一次追随幼儿经验步伐的旅程，这是一次专业智慧碰撞的聚会，我们感悟着专家的理念和启示，我们将努力保持与孩子的同频共振，坚定地支持儿童在亲身体验、经历中主动学习，在游戏中不断支持与助推孩子的学习与发展。

学习的道路永无止境，我们将不断感悟、不断成长。

见贤思齐，在交流中学习。

择善从之，在实践中优化。

聚力赋能，在教研中升华。