陶行知先生曾说过：生活即教育。《纲要》中也指出：“幼儿园的教育活动要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”幼儿对车子似乎有一种**的好奇心，车子总是很容易吸引他们的目光，图书上的小轿车、马路上的公共汽车、工地上的挖土机、水泥搅拌机等也都吸引着孩子的注意力。无论是车的结构造型，还是车发动时的声响，都会给孩子留下深刻的印象，为了满足幼儿的好奇心，近期，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园中三班便开展了“小汽车，大世界”主题探究活动。
汽车大调查
接下来一起走进车世界吧！为了了解孩子们对于汽车的前期经验，老师设计了汽车的调查表，让孩子们和家长找一找各种各样的汽车，和孩子一起探索汽车由哪些部分组成，一起来看看吧！
经过观察和讨论，发现汽车有车灯、雾灯、车窗、车门、车身、车轮、后视镜、挡风玻璃、车牌、车标、底盘、发动机、还有方向盘、座椅、引擎盖等部位。
在观察汽车的时候，小朋友们发现每辆车的车轮上都有不同的花纹。探究后知道，原来这些花纹不仅可以让轮胎看起来更漂亮，还可以增加汽车的摩擦力，增强汽车行驶的安全*。
车轮滚滚转不停，户外活动场地上，小朋友们通过走轮胎锻炼平衡*，通过滚车轮锻炼上肢力量，相互**拉动伙伴感受车轮游戏的无限乐趣。
汽车嘀嘀嘀
“嘀嘀嘀”汽车开动啦，一起来创作自己喜欢的车子吧……
基于孩子们的兴趣，班级开展了有趣的美术活动：《疯狂汽车城》。首先认识**汽车：疯狂汽车城的汽车能利用电能、太阳能、风可以行驶，汽车不需要人驾驶；有的汽车可以在水里或天上行驶。并投放绘画材料，鼓励幼儿发挥想象力，用绘画的形式设计参与，画出创意的小汽车。
体育游戏《开汽车》
户外活动时，小车成为孩子有趣“吸引物”，于是一场骑小车大赛开始了……
律动游戏《开着小汽车》
在富有节奏的律动游戏《开着小汽车》中，孩子们既锻炼了身体的协调*，又提高了反应能力，促进了身心全面发展。
幼儿安全一直是家长、幼儿园、社会最牵挂的事。只有不断地加强安全教育工作，提高幼儿自我保护能力，才能保证幼儿健康快乐地成长。让幼儿一起来学习乘车安全小知识吧！
幼儿是天生的探究者，从一出生就在不断地探究周围世界，建构自己的知识。而教师需要做的就是在一日活动过程中发现和挖掘幼儿的兴趣点，引导幼儿探索，学习知识，丰富他们的生活经验。活动中，这就是中三班的宝贝和汽车发生的故事，追随着幼儿的兴趣和需要，与幼儿平等对话，将汽车主题延伸广度，拓展深度。课程故事活动仍在继续，期待小朋友们更多的探索和惊喜。
孩子们的每一个想法，都值得被记录在幼儿的世界里，努力成为一名追随者，追随儿童让课程自然生长，相信会有无数个鲜活生动的故事！（倪媛媛）
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