今年的3月14日
是第六个“国际数学日”
近日
海π数学节
在北京市第二十中学开幕
本届数学节以
“数学之光 照亮传统与未来”为主题
涵盖数学家讲座、学科展示
创意游园等多个环节
吸引了
本次活动旨在推动青少年数学创新人才的培养，探索数学与人工智能、数学与文化等多元结合的可能*。北京市教育委员会基教二处副处长马可、海淀区教育委员会副主任唐建东，海淀区教育科学研究院院长吴颖惠等**出席此次活动。
唐建东在致辞中强调，数学作为科学的基石，不仅影响着科技创新的发展，也承载着人类智慧的结晶。今年特别推出的“海π智能体”项目，运用人工智能技术为**提供个*化数学学习支持，通过AI算法提供精准的学习建议和实时的解题指导，帮助**更**地掌握数学知识。他鼓励同学们积*参与数学小课题研究，培养数学创新能力。
北京市第二十中学校长陈恒华在讲话中表示，学校高度重视数学教育，并希望借助“海π数学节”这一平台，进一步探索拔尖创新人才的培养模式。他强调，数学教育不仅是知识的传授，更是思维方式的训练，学校将持续深化数学课程改革，推动科技与数学教育的融合，以满足未来社会对高层次数学人才的需求。
张程艳从课程体系建设、教学方法革新、实践平台搭建、师资能力提升等方面，介绍了学校数学学科在拔尖创新人才培养中的探索。她提到，学校依托“三层级五领域（3L5F）”课程体系，为**提供不同层次的数学学习机会，鼓励他们深入探索数学的奥秘。
刘晓芬则以“数学：连接传统与未来”为主题，强调数学教育不仅是知识的传授，更是思维的培养。她提到，数学应该是文明的对话，而不是知识的堆砌；数学学习应该是思维的交汇，而非解题的流水线。她鼓励**们在数学学习中勇于创新，敢于质疑，培养**思考和探索精神。
高二H3班李睿围绕“的客流变化趋势进行了研究，并结合数学模型预测未来客流增长情况。他的研究表明，通过优化地铁运力配置、调整高峰期列车间隔以及引入智能调度系统，可以提高地铁客流承载能力，从而提升城市交通效率。
初三15班的耿子涵、安张毓、武昕冉同学则带来了关于“冰雹猜想”的研究。他们运用编程技术模拟这一数学难题，并尝试构建“冰雹猜想树”来形象化展现其数学规律。他们的研究虽然未能证明这一猜想的普适*，但展现了数学探索的无限可能*，以及数学在逻辑推理、模式识别等领域的价值。
在数学科普讲座环节，研究员胡旭东教授带来了“数学与人工智能”的专题报告。他介绍了人工智能在数学定理并探讨了如何辅助数学研究，提升数学问题求解的效率。探索AI与数学结合的更多可能*。
本次数学节还设置了创意游园活动，并通过人工智能辅助解题，感受数学在现实世界的应用。此外，展览区展示了基于数学概念创作的艺术作品，如分形艺术、几何拼贴等，展现了数学与艺术的交融之美。
他指出，海淀区作为教育资源高度集聚的地区，一直致力于推动数学教育改革，构建科学、系统的拔尖创新人才培养体系。本届海π数学节正是这一探索的重要实践，不仅展示了数学在科技创新、文化传承及教育变革中的多维价值，也体现了海淀区在数学教育领域的**优势。他提出，未来数学教育的发展需要聚焦以下几个方向——
一是深化学科融合，推动数学与人工智能、等前沿科技的结合，让数学成为支撑未来科技创新的重要基石；二是强化思维训练，引导**在数学学习中培养逻辑推理能力和创新思维，构建大中小学衔接贯通的创新人才培养链条，为**提供更加多元化的发展路径。
希望广**生在数学学习和研究中保持好奇心和探索精神，不断拓宽数学的应用边界，以数学之光照亮未来，为科技创新和社会发展贡献更多智慧和力量。
为迎接和庆祝第六个“国际数学日”
海淀各校纷纷举办了
3月13日-3月25日
举办的第二届数学节以
由高一年级带来的
《心形线的约定》《梦逅冲之年少时》
演绎了古代数学家
再现了的
发现、证明以及应用
华夏
活动现场热闹非凡
九宫数*、3D拼图
珠玑棋、达芬奇密码
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万泉小学
第十一届数学节的火炬
经过一至六年级泉娃的传递接力
一路从曙光校区到小南庄校区
再到万柳校区
最后由副校长孙燕和**代表一起
在礼堂的舞台上点燃
**了专属***
让大家在欢笑中
认识54位数学家与他们的主要成就
AI机器人——π宝
共度愉快的数学时光
游戏欢乐谷、脑力训练营
**未来学院、数学嘉年华之外
两项全新活动
让同学们畅游在数学海洋
台头未来实验小学
首届数学节
以“慧玩数学 点亮生活” 为主题
活动邀请到首师大教授方运加
为全校师生带来一场
让师生们深刻认识到
数学猜谜活动现场
吸引着同学们驻足思考
大家或*自沉思
或三两成群热烈讨论
魔方在指尖飞转
同学们通过操作各种益智学具
将抽象的数学知识具象化
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“数海π游”活动主要分为
初一数学组精心了
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初一数学组的老师
烧脑的 “数*大冒险”
紧张的 “口算24点”
趣味十足的 “汉诺塔” 和“π接龙”
他们尽情探索数学的无穷奥秘
为春天添加了一笔π的弧度
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黄依依
内的文章，除**外，否则将追究相关责任。2020年度“首都教育融媒体建设先锋奖”和“首都教育新媒体**影响力”**！
优质 均衡 特色
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